Après avoir découvert le violon à l'âge de 7 ans sous la direction de Monsieur A. Loewenguth, Agnès Davan se dirige vers le CNR de Saint-Maur (94) avec M.C. Theuveny puis se perfectionne à la « Musikhochschule » de München.

Elle s'installe en Allemagne et pendant cinq ans, elle y perfectionne sa technique, enseigne à Dingolfing et Mainburg (Bavière), puis crée l'ensemble « Die Kammer Virtuosen » qui se produit dans divers festivals européens (Gourdon 46, Arles sur Tech, Füssen...)

Parallèlement à ses activités, elle poursuit sa formation auprès du Maître Franco GULLI à l'académie Chigiana de Sienne puis auprès de Didier Lockwood à l'académie de Musiques improvisées à Calais.

De retour en France ,elle partage son activité entre la Musique de chambre(Les Violons de France,l'ensemble 2E2M...), l'Orchestre (Titulaire de l'orchestre Lamoureux, joue également dans l'orchestre Symphonique et Lyrique de Tours...) et l'enseignement (Titulaire du Diplôme d'Etat, elle enseigne à l'Ecole Nationale Supérieure des Télécommunications à Paris et au Conservatoire de Nogent sur Marne).

Enfin elle participe à de nombreux enregistrements, concerts, télévisions et tournées dans le monde avec des artistes de renommés internationales (M. Jonasz, S. Lama,

P. Kaas, C. Aznavour, M. Legrand...)

Elle a été violon solo dans l'orchestre de l'Opéra Comique de Paris, sous la direction de Gérard Daguerre et dans des mises en scène de Jérôme Savary.

Elle a participé à des spectacles :

Théâtre

- Edouard Baer « la folle vie de Luigi Prizzoti »

- Invitée au festival international de théâtre en Arménie pour le 100éme anniversaire de W. Saroyan

Danse

- Rencontre entre la danse et la musique indiennes et européens avec Anuj Mishra.

Dernièrement on l'a vue se produire au POPB en tant que soliste dans le spectacle du 200ème anniversaire de la brigade des sapeurs pompiers de Paris présenté par Michel Drucker.

Du cycle d'initiation, il est important de travailler l'acquisition de la posture, des tenues de main, la coordination et la sonorit Lors é du violon et la justesse.

Méthodes et oeuvres utilisées : Méthode Claude Henry Joubert, Stepping Stones (Colledge), Wagon Wheels (Nelson). Egalement des morceaux composés expressément pour les élèves en tenant compte des aptitudes et des faiblesses rencontrées.

Cycle 1

L'autonomie devra être suffisante pour pourvoir participer dès la 2ème année à des ensembles instrumentaux. Méthodes et oeuvres utilisées : Méthode Claude Henry Joubert (vol 2), Sevcick opus 1, l'ABC du jeune violoniste... L'Ecole du violon (vol 1 et 2), Solos concertants (Cousin), Danse (Gonoboline), Menuet et gigue de Bach, Le violon dans l'âme (vol 1 et 2), Mister Jazzy (Joubert), concertos (Rieding)...

Cycle 2

Au cours de ce cycle, on favorisera l'acquisition d'une méthode de travail efficace, de la justesse et des automatismes de positions. On consolide ses acquis et on devient capable de jouer lors de rencontres musicales, d'auditions et de concerts. Autant que possible, l'élève participera à toutes les occasions de faire de la musique de chambre, développant ainsi sa capacité d'écoute et d'interprétation. On commence à jouer quelques concertos de répertoire, on aborde la musique contemporaine. On travaille la construction musicale et on devient capable d'aborder l'improvisation et le jazz. Méthodes et oeuvres utilisées : Sevcick n° 1, 2, 7, 8, 9, Etudes de Kreutzer , Sonates (Corelli), Concertos (Vivaldi, Viotti), Concerto pour 2 violons (Bach)...

Cycle 3

Au cours de ce cycle, deux orientations s'offrent à l'élève. Orientation « amateur» : développement de l'autonomie et d'un projet artistique. Orientation «pré-professionnelle» : approfondissement des aptitudes et préparation à la poursuite d'études de l'enseignement supérieur. Dans tous les cas, on acquiert une maîtrise accrue du violon. La technique instrumentale se perfectionne (gammes, chromatismes, exercices d'archet, on acquiert les traits d'orchestre spécifiques au violon)...) on maîtrise les bases essentielles de l'interprétation et on est intégré dans un groupe instrumental. La maîtrise de l'improvisation dans les différents styles musicaux est acquise. Méthodes et oeuvres utilisées : Sevcik, Sonates et partitas de Bach, les concertos du répertoire (Wieniawsky, Saint-Saens, Beethoven)...

Le

Quatuor

Lutetia

AIRS POPULAIRES

JAZZ

Bluesette, music by Jean Thielemans

Lullaby of Birdland, music by Georges Shearing

Fly me to the moon, music by Bart Howard

The Girl from Ipanema, music by Antonio Carlos Jobim

In a sentimental mood, music by Duke Ellington

Caravan, music by Duke Ellington

BEATLES

Yesterday, music by J.Lennon and P. Mc Cartney

Michelle, music by J.Lennon and P. Mc Cartney

Hey Jude, music by J.Lennon and P. Mc Cartney

RAGTIMES

The entertainer

Contry club

Euphonie sounds

Heliotrope bouquet

Maple leaf rag

Pineapple rag

Scott Joplin's rag

MUSIQUES TZIGANES, RUSSES, JUIVES.

Les Yeux Noirs

Le Temps du Muguet

Les Deux Guitares

Kalinka

Hava Nagila

Yerushalayim

Exodus

Hevenu Shalom Alechem

Hatikva

Masel Tov

Simen Tov

Csardas de Monti

Serkento

Nogradi Emlek

MUSIQUES DE FILMS

Le Parrain, music by Nino Rota

E.T., music by John Williams

Schindler's List, music by John Williams

Aladdin, music by Alan Menken